8月30日和31日河南省2021年秋季开学思政第一课暨大中小学思政课集体备课直播活动如期进行，课程围绕“守初心、担使命，上好防汛救灾和疫情防控主题思政大课”和“感党恩、跟党走，深入贯彻习近平总书记‘七一’重要讲话精神”两个主题，紧密结合当前实际深入展开，党委学工部全体人员认真收看，下面来听听大家的学习感悟。

曲扬：今天我观看了2021年秋季开学思政第一课暨大中小学思政课集体备课活动，活动中四位老师围绕“感党恩、跟党走，深入贯彻习近平总书记‘七一’重要讲话精神”这一主题，从多个维度进行了深入浅出的讲解。我再次重温了中国共产党从成立以来，始终坚守为人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，前仆后继、继往开来，在苦难中铸就了辉煌的成就。

习近平总书记在全国教育大会上强调：今天，没有哪一项事业像教育这样，影响甚至决定着接班人问题，影响甚至决定着国家长治久安，影响甚至决定着民族复兴和国家崛起。培养担当民族复兴大任，能够满足党和国家需要的时代新人是新时代教师的光荣使命。作为高校教师，我会以党史为依托，不忘教育初心，回归教育本真，牢记立德树人根本任务，坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，坚持把党史学习教育融入育人工作全过程，培根铸魂、启智润心，为实现中华民族伟大复兴提供源源不断的强大动力。

赵峰：8月30日、31日两天，按照学校要求，我认真观看学习了河南省教育厅组织播放的2021年秋季《开学思政第一课》，感触颇深，想较与往年，有了许多改变。一是涵盖面更广。今年的《开学思政第一课》不再只是针对中小学生，而是包括了从小学，一直到中学、中职、大学的老师都参与其中，使活动涵盖到了全省各级各类学校，实现了教育无死角、教育全覆盖。二是教育面更宽。今年的《开学思政第一课》从学生的思政教育、安全教育、疫情教育、生命教育等多角度开展，使学生和老师们都接受到了全方位的教育，灵魂得到了洗礼，思想得到了净化。三是与形势更贴近。今年的《开学思政第一课》的各位授课老师从河南省的暑期形势出发，将汛情和疫情与学生的思想和行为相结合，充分运用抗洪防疫典型素材，将勇气、生命、制度、责任、担当教育融入其中，唱响主旋律、传播正能量。

站位新时代，对标新要求，通过这次观看和学习，作为高校教师，我们要不忘立德初心，牢记育才使命，努力将我院的学工队伍打造成一支政治强、情怀深、思维新、视野广、纪律严、人格正的铁军。

张涛涛：8月30、31日通过集体收看了河南省2021年秋季开学思政第一课暨大中小思政课集体备课活动，确定了“守初心、担使命，把灾难当教材，与祖国共成长”是此次思政大课的教育主题。这次的防汛救灾、疫情防控对河南来讲是大考大战，在考验中展现的众志成城、激发的磅礴伟力成了思想政治教育的鲜活教材。

作为学工战线的一名教师，接下来一定要给学生讲好中国特色社会主义集中力量办大事的制度优势，使学生深刻认识到中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义制度为什么“好”，鉴定“四个自信”，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵；为广大学生讲好防汛救灾和抗击疫情中涌现出来的典型人物和先进事迹，厚植爱党爱国爱社会主义情怀，引领学生践行使命担当；讲好防汛救灾和疫情防控中展现的斗争精神和必胜信心，引导学生坚信灾难终将过去，坚定必胜信心，号召广大青年行动起来，把个人发展投入到祖国建设的洪流中去。

孙丹：“上下同欲者胜，同舟共济者赢”，在河南省2021年秋季开学思政第一课暨大中小学思政课集体备课直播中，我聆听了省教育厅党组书记、厅长郑邦山和省委高校工委专职委员何秀敏的讲话，有很深的感触。今年的暑假，新冠疫情与罕见汛情叠加，中原大地遭受重创，对于河南人民来说是一个极大的挑战。在这场灾难中，我们感受到中原学子的勇气担当；中原儿女的万众一心，顽强拼搏；中华民族一方有难，八方支援的精神力量。

习近平总书记说：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代。”在直播课中，老师们从勇气、生命、制度和担当等不同角度讲好抗疫救灾思政课。作为一名学生工作人员，我要用好抗疫救灾的大课堂，利用好汛情疫情中的鲜活生动素材，引导学生坚定“四个自信”，牢记使命，勇于担当。

王淑琴：观摩了2021年秋季开学思政第一课，作为一名学工人员和思政课教师，感受颇深。这十节内容深刻、充满力量、鼓舞人心的高质量思政大课，为我们今后做好学生工作、上好思想政治课指明了方向、坚定了信心。

在今后的学生工作中，将结合党史学习教育和“把灾难当教材，与祖国共成长”主题教育，教育引导大学生深刻认识“统一领导、集中力量办大事”的制度优势，“人民至上、生命至上”的价值追求，“不怕困难、不畏艰难”的顽强意志，“一方有难、八方支援”的团结伟力，努力引导学生成为担当民族复兴大任的时代新人。

在思想政治课上，将深入挖掘好社会的大思政资源，将河南应对防汛救灾、疫情防控这一大考大战所体现出来的思想政治教育的鲜活教材纳入课堂，积极引导广大学生提高思想认识，坚定学党史、听党话、跟党走的信心和决心，增强思政课的感染力、影响力和生命力，实现思政课培根铸魂、启智润心的目标，完成立德树人的根本任务。

田伟伟：8月30、31两天，我收看了2021年秋季开学思政第一课暨大中小学思政课集体备课活动的线上直播。通过学习，我深切的体会到，去年初至今，疫情给我们教育系统带来了极大的考验，但我省教育系统在省委、省厅的领导下，做到了拒疫情于校园外，保障了正常教育教学工作的开展。汛情中，教育系统出现了许多身先士卒、冲锋在前的英雄故事，许多心手相牵、共抗灾情的感人故事，许多勇担责任、志愿服务的青春故事。这些事迹和榜样，给我带来很多感动、感想和感悟。

我将在今后的工作中，做好“师者榜样”，牢记使命担当，以灾难为教材，把思想政治教育贯穿日常教育教学工作，让学生深刻领会习近平总书记的重要讲话精神、抗疫救灾精神，让学生认识到只有坚持党的领导和社会主义制度，才能取得抗洪抢险和抗击疫情的胜利，从而厚植大学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，以此为契机做好学生的世界观和价值观引领，引导学生崇尚科学、尊重科学，努力学习专业知识，增强自己的本领。

王虎森：2021年8月30日、31日我参加了中共河南省委高校工委、河南省教育厅组织的线上2021年秋季开学思政第一课暨大中小学思政课集体备课活动。受益匪浅，在这堂内容丰富的备课会上，我们回顾了这个特殊的暑假，暴雨洪涝、疫情再来，抢险救灾、防控战疫，在这场没有硝烟的战争中，全国人民与党同心同德，与祖国风雨同舟。在举国力量的支援下，齐心协力，共克时艰。

2021年是极不平凡的一年，疫情再次来袭，在“汛情疫情”叠加的复杂形势中，广大学子用行动唱响“青春之歌”，“教育铁军”展示了“师者榜样”，中原儿女的不屈担当，全国人民众志成城。逆行而上的中华儿女，一个个感人的故事，一幕幕场景令人感动，带给我们一堂堂鲜活的“教育大课”。

2021年中国共产党成立100周年，百年征程岁月峥嵘，百年征程金光灿烂。从抗击新冠疫情到水灾救援，一次次的实践证明，伟大的中国人民在大灾大难面前一定可以挺过去、扛下来。越是遭遇艰难险阻，我们越是万众一心、众志成城、守望相助，传递着守护生命的温暖与力量。越是险情当前，越是考验责任担当，诠释出中华儿女抗击灾难的“铁血”本色。

通过收看开学思政第一课，我更坚定了理想信念，作为一名人民教师，把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光，当作义不容辞的责任，这是一种实现理想的热烈情感，是一种奋发向上的精神状态，是生命潜能的充分迸发，是脚踏实地的不懈追求。在未来的工作和生活中，我和学生一起认识灾难、反思灾难，用成长的力量战胜灾难，“把灾难当教材，与祖国共成长！”

董文霞：时光匆匆，仿佛眨眼间，又到开学季。通过观看2021秋季开学思政第一课，使我深深感受到人间大爱和责任。

2021年是我们伟大中国共产党的第一百周年华诞，因此2021年的《开学第一课》主题，也与我们党的百年华诞息息相关,不仅给我们讲述了党发展以来,所经历的种种险阻危机，也让我们认识了，在党的百年征程之中，有那么多值得我们尊敬的共产党党员存在，正是有他们，以自身那微薄的身躯，为我们如今这个幸福美好的新中国，铺下一块块踏向成功道路的不朽基石。

我们能够有如今这个美好和谐的新生活,离不开各位先辈们的无私奉献,离不开千千万万共产党员不顾自身，舍命为国的爱国精神。正是因为我们共同拥有建设新中国的伟大梦想，我们的祖国才能在这短短几十年中，腾飞崛起，成为国际中谁都无法轻视的强大中国。

革命先辈们的事迹精神是我们每个人都应该学习的，正是因为有他们的无私付出，才能在祖国的危难之际，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾;让我们的祖国在面临危机之时，先辈们以自身的才能与生命，捍卫祖国的尊严与荣誉，这才有我们如今这个和平美好的新中国。我们要学习先辈们的爱国精神，立下一颗报效祖国的心，去找到属于我们自己的未来目标，才能更有方向。

南博：8月30日上午我观看了河南省2021年秋季开学思政第一课暨大中小思政课集体备课活动。郑厅长在直播过程中深入浅出的为我们讲述了教育与学习的深层关系。这场思政大课，在我的心中激起层层涟漪。

2021年河南的暑期不同于往常，暴雨突如其来、疫情来的始料未及，河南人民经历了一个多灾多难的夏天。灾难无情人有情，我们看到了一双双相互救助的大手，看到了来自全国各地的逆流而上的身影，看到了无数个为了自己的骨肉同胞挺身而出的英雄们。灾难中的一幕幕让使我们深刻感受到了多难兴邦，感受到了中国脊梁。

新学期伊始，即将迎来新一批十八九岁的青年学子迈入了大学校园，他们要在这里开启新的人生篇章。如何帮他们找准航向？用什么为他们注入超强动力？怎样教会他们独立思考，努力奋斗，人生第一粒扣子扣在哪里？一个个鲜活的事迹给我们上了一堂生动的大课。作为一名教育工作者我们必须扎实开展好学校开学第一课，用理论做武装，把灾难当教材。 深入挖掘救灾、抗疫中展现的教育资源，把党领导人民奋战救灾、抗疫的鲜活案例带进课堂。让同学们看到在灾难困境时中所展现出的中国速度和力量、中华民族的精神和气魄，引导同学们以实际行动报答党和祖国的栽培，让我们的学生与祖国共成长，勇做担当民族复兴大任的时代新人。

陈晓霞：8月30日观看河南省2021年秋季开学思政第一课直播，我为这些教师的精心备课、倾情讲授所传递出来的情感而深受感动。

我们跟随镜头再次回顾在这个特殊的暑假里涌现出来的先进典型和感人事迹，河南人民在党的领导下，广大党员干部、医务工作者、志愿者等冲锋在前，不惧危险，舍生忘死，勇挑重担，书写了一部“不忘初心、牢记使命”的生动教材。我们要敬畏生命，珍爱生命，守护生命。面对灾难，我们不仅要学会自救自护，也要在力所能及的情况下帮助他人守护生命。面对灾情，全国各地紧急驰援河南，展现了“一方有难，八方支援”的团结伟力，我深深体会到中国特色社会主义制度的巨大优势。

灾难终将过去。灾难留给我们的，不仅是泪水和伤痛，更是一笔宝贵的精神财富，增强自信、催人奋进，激励我们与祖国一同克服各种艰难险阻，共同成长，共同走向更加美好的明天。

王流芳：8月30日上午，我认真收看了河南省教育厅组织的网上直播2021年秋季开学第一课，很受教育和鼓舞。

郑厅长的讲话中提到了许多感人的事迹，我作为一名共产党员、人民教师，一定要以疫情防控中的先进模范人物为榜样，向抗洪救灾中涌现出来的来之能战，战之能胜的“河南教育铁军”学习。以实际行动响应郑厅长的号召：“把立德树人作为根本任务，用大爱育人心，与中原同崛起”，要自觉加强师德修养，不断提高师德水平。我作为高校的一名老师首先应成为道德的模范。道德能弥补知识不完整的缺陷，而知识永远不能弥补道德的缺陷。教师在日常工作、学习和生活中所表现出来的言谈举止，就是教师的品德、性格、意志和精神风貌的集中表现，或者说体现了教师的形象。学生日常行为习惯的形成，固然有主动适应和服从道德规范及规章制度的因素，但教师的影响是永远抹不掉的，教师如果德性好，就必然在学生中产生人格魅力，学生有了现实的标准和模范，在思想上认同并在行动中做到自律，道德规范易于在学生的灵魂深处扎根。其次，作为高校教师还应该成为学习的模范，对于一个“传道授业解惑”的教育者，知识的多少是非常重要的标准。苏霍姆林斯基曾提出：“要给学生一杯水，教师得有一桶水。”然而，在知识经济时代的背景下，教师更应该是一条清澈的、不断流动的小溪，吸引着学生到你身边来汲水。“吾生有涯而知无涯。”教师必须是一个终身学习、始终站在知识前沿的人。因此，教师必须要具备深厚的专业知识和广博的社会见闻，何况当今世界知识倍增和知识更新的速度越来越快，教师要引导学生成为有创新精神和实践能力的主体，就应该有终身学习的精神和能力，要在不断更新自己的知识、思想和观念的同时，掌握新的信息和教育技术、方法、手段。学习精神还可以提高教育者与受教育者之间交流的层次和水平，受教育者因为有了更高的目标而受到激励，教育者因受受教育者的主动精神而感到压力，形成双主体间的互动局面，增强教育活动的实效。

我作为一名共产党员，人民教师，要自觉加强师德修养，不断提高师德水平。对待学生要充满热情，要热爱学生，从点点滴滴做起，要用脚踏实地的工作去实现自己的理想和抱负，努力做好人类文明的传承工作，争取早日成为一名人民满意的教师。

张晓英：一场灾难，一场考验，一堂大课。观看了2021秋季开学思政第一课，我深深感受到人间大爱和责任担当。

今年暑期，中原大地汛情疫情重叠来袭，从勇往直前的人民子弟兵、义无反顾的医护人员、昼夜坚守的公安民警、不知疲倦的基层党员干部，到那些默默奉献的普通群众，或许他们做的事，算不上惊天动地，但值得我们铭记。在这场战“疫”里，温暖了无数人的便是这些挺身而出的平凡人，来自五湖四海的力量，其中我们的教育工作者、“00后”志愿者、青年学子以及青少年学生，他们用自己的实际行动为这场战“疫”贡献自己的力量。用大爱育人心，与中华同崛起；把灾难当教材，与祖国共成长!将灾难转化为鲜活的育人课堂引领师生把理想、信念和信仰融入实践生活，不断接受磨练，获得成长。没有人天生是英雄，所谓英雄，不过是在“狂风暴雨”中顶起了一片天，不过是无数人都在发一分光，我们的行动不再是孤光萤火，而是将萤火汇成璀璨星河。

灾难之中,责任、担当、大爱、无私、奉献、拼搏、团结、奋进、自强不息、百折不挠…是开放的勇气之花!坚守防汛战疫一线，用社会服务彰显青年人的担当；用行动展示教育铁军的师者榜样;用无私奉献诠释医者大爱；用倾情帮助演绎众志成城…用行动引领行动，用心灵启迪心灵，用情感温润情感，用生命点燃生命！让勇气之花在中华大地尽情绽放！

杨蒙蒙：通过直播观看了南阳师范学院召开的“守初心、担使命、上好防汛救灾和疫情防控主题思政大课”。这一年是困难的一年，是不屈不折的一年，疫情—灾情—疫情，党和政府冒着大雨开展防汛工作，救援群众，还有人民群众经过这次灾情让我们看到了中华民族的团结力量，不屈不挠的精神品质。没有从天而降的英雄，只有挺身而出的平凡人!灾情发生的时候，各省的消防队员，还有民间力量都对河南伸出了援手，让中国人都知道一个道理，风雨同舟，一方有难八方支援。这正体现出了中华儿女的不屈担当。

作为教育工作者，应该把救灾精神融入教材，把教育中的本质立德树人作为培养学生的任务，育树人，先立德，推进思政课的一体化建设，提升思政课的质量和水平。劳动教育对于培养学生是不可或缺的，要加强引导，健全政策，找好载体，狠抓劳动教育，形成德智体美劳全面发展。而作为一个好的老师必须挚爱自己的职业，对教学报以极大的热情，才能积极的投入到课堂教学中去，那就需要我们做到对学生负责，为人师表，不断提高自己，与学生友好信赖相处。

通过这次的灾情，疫情，让学生知道什么是勇气，怎么培养迎难而上的勇气？从实际出发，做中教，做中学，做中求进步，通过实践让学生知道，大自然，大社会都是学习的活教材。